J’aborde les sujets que je traite de manière globale et écosystémique tout en mettant au cœur de mes recherches l’utilisateur. En prenant en compte les 3 piliers du développement durable, je tends à imaginer le monde de demain de manière sensible, inclusive et durable.
Terrecole, guide le développement éducatif du Val d'Indrois, territoire rural. L'objectif est de mobiliser les acteurs locaux pour accompagner le parcours éducatif des enfants des 1000 premiers jours jusqu'à la fin du collège.
Offrir aux jeunes un outil des parcours de formation possibles, en mettant l'accent sur la variété des chemins à partir d'un choix initial dans la voie professionnelle, en s'appuyant sur les parcours "réglementaires" de passage d'un niveau de formation à un autre (passerelles).
Construction du parcours pédagogique avec différents acteurs (RESES, Lycées en transition, JeVeuxAider.Gouv, Sigma Clermont etc...) afin de mettre en valeur les engagements des jeunes autour de la transition écologique et de la solidarité dans leur parcours de formation.
Une amélioration UX concernant la navigation sur la carte du GPS de l’orientation: la suppression du village un des points bloquants de la carte.
Trois ateliers de réflexion sur le sujet de l’orientation et sa dimension régionale au lycée de Fontainebleau. Mettre les franciliens au coeur de la stratégie d’orientation des jeunes, test d’un jeu de carte de connaissance de soi en lien avec l’application MyRoad, mettre l’orientation au service des grandes thématiques régionales.
Une heure d’échange privilégié entre collaborateur et manager alors deux 2 ateliers guidés par un ou deux facilitateurs et une offre de service. Cette heure permet de collecter une matière riche et aide collaborateur et manager à évoluer ensemble dans un cadre de travail optimal.
Une parcours d’orientation sur 3 ans comprenant 3 ateliers avec 225 cartes, une application et un écosystème d'acteurs engagés pour aider les lycéens à s’orienter.
Une application pour capter les compétences, les savoir-faire, les savoir-être, les aptitudes et les habiletés des personnes éloignées de l’emploi grâce à l’intelligence artificielle.
Un diagnostic de la mobilité de la plaine du Var et une application permettant d’encourager et d’éduquer à la mobilité douce en soulignant ses bénéfices écologiques, économiques et de temps.
Création d’un atelier pour le Forum du RESES. «Tu souhaites poursuivre ton parcours professionnel dans le domaine de la transition écologique et solidaire sans savoir ce qui te correspond vraiment . Entre inspiration à travers les 17 ODD et exploration de parcours réels, nous t'accompagnons dans la découverte de métiers engagés.»
Trois produits d’aquaplaning non infantilisants pour aider des adultes à apprendre à nager. Ce projet a été développé pour le marché Chinois en partenariat avec Décathlon
Plusieurs espaces pour incarner l’essence de la SDS, en mobilisant des matériaux issus de déchets d’entreprises de la région et des métaphores sensibles autour du développement durable et de la nature
Une mise en page pour mon mémoire portant sur le lien entre l'homme et la nature, son histoire, la dégradation de ce lien et son impact sur la santé de l'homme et de l'environnement
Une identité graphique qui me ressemble pour mon studio de design global et engagé
Rajeunir le logo de la maison Berthaudin, une institution Genevoise viticole
Un calendrier circulaire est une charte graphique repensée pour un centre de médecine chinoise
Deux propositions de faire part et une illustration personnalisée pour des futurs mariés
Offrir aux jeunes un outil de visualisation des parcours de formation possibles, en mettant l'accent sur la variété des chemins. Ce à partir d'un choix initial dans la voie professionnelle et s'appuyant sur les parcours "réglementaires" de passage d'un niveau de formation à un autre (passerelles).
Tekap Studio est mon studio de design. Lors de ce projet j'ai travaillé afin de créer une identité graphique qui me ressemble.
Construction de parcours pédagogiques avec différents acteurs (RESES, Lycées en transition, JeVeuxAider.Gouv, Sigma Clermont etc...) afin de mettre en valeur les engagements des jeunes autour de la transition écologique et de la solidarité dans leur parcours de formation.
Une amélioration UX concernant la navigation sur la carte du GPS de l’orientation: la suppression du village, un des points bloquants de la carte.
Un diagnostic de la mobilité de la plaine du Var et une application permettant d’encourager et d’éduquer à la mobilité douce en soulignant ses bénéfices écologiques, économiques et de temps.
Une heure d’échange privilégiée entre collaborateur et manager lors de 2 ateliers guidés par un ou deux facilitateurs et une offre de service. Cette heure permet de collecter une matière riche et aide collaborateur et manager à évoluer ensemble dans un cadre de travail optimal.
Un parcours d’orientation sur 3 ans comprenant 3 ateliers avec 225 cartes, une application et un écosystème d'acteurs engagés pour aider les lycéens à s’orienter.
Une application pour capter les compétences, les savoir-faire, les savoir-être, les aptitudes et les habiletés des personnes éloignées de l’emploi grâce à l’intelligence artificielle.
Trois ateliers de réflexion sur le sujet de l’orientation et sa dimension régionale au lycée de Fontainebleau. Mettre les franciliens au cœur de la stratégie d’orientation des jeunes, test d’un jeu de carte de connaissance de soi en lien avec l’application MyRoad, mettre l’orientation au service des grandes thématiques régionales.
Création d’un atelier pour le Forum du RESES. «Tu souhaites poursuivre ton parcours professionnel dans le domaine de la transition écologique et solidaire sans savoir ce qui te correspond vraiment . Entre inspiration à travers les 17 ODD et exploration de parcours réels, nous t'accompagnons dans la découverte de métiers engagés.»
Trois produits d’aquaplaning non infantilisants pour aider des adultes à apprendre à nager. Ce projet a été développé pour le marché Chinois en partenariat avec Decathlon
Plusieurs espaces pour incarner l’essence de la SDS, en mobilisant des matériaux issus de déchets d’entreprises de la région et des métaphores sensibles autour du développement durable et de la nature
Terrecole, guide le développement éducatif du Val d'Indrois, territoire rural. L'objectif est de mobiliser les acteurs locaux pour accompagner le parcours éducatif des enfants des 1000 premiers jours jusqu'à la fin du collège.
Une identité graphique qui me ressemble pour mon studio de design global et engagé
Une mise en page pour mon mémoire portant sur le lien entre l'homme et la nature, son histoire, la dégradation de ce lien et son impact sur la santé de l'homme et de l'environnement
Rajeunir le logo de la maison Berthaudin, une institution Genevoise viticole
Un calendrier circulaire et une charte graphique repensée pour un centre de médecine chinoise
Deux propositions de faire-part et une illustration personnalisée pour des futurs mariés
